viernes, 7 de agosto de 2015

Educación ciudadana La Política en Democracia

Ejercicio  N ª:   “LA POLITICA EN DEMOCRACIA”

1)      EXTRAER INFORMACIÓN DE LOS  CAPITULOS  3 y 4 del libro.
2)      Anotar todas las definiciones que aparecen en el libro sobre la palabra “Política”
3)      Armar una red conceptual con todas esa definiciones
4)      ¿Por qué la Política se relaciona con el Espacio Público?

5)      ¿Qué diferencias hay entre la Democracia Representativa y la Participativa? Explicar y dar ejemplos.

6)      Buscar en el libro definiciones y características de:

A-Partidos Políticos

B-Organizaciones .No Gubernamentales

C-Movimientos Sociales

7)      Buscar en  diarios impresos o digitalizados  noticias que muestren acciones políticas que intentan cambiar la realidad solucionando algún problema de la gente. Anotando fecha y diario de donde fue extraído.

8)      Analizar el contenido de la noticia siguiendo el siguiente criterio.

a)      En qué consiste la noticia y con qué formas de hacer política se relaciona. Explicar el por qué.

b)      Con qué otros conceptos estudiados se pueden  relacionar. ¿Por qué?

jueves, 6 de agosto de 2015

Ejercicio Nº   : La organización del Imperio Colonial

Trabajar con el capítulo 4 del libro y un diccionario

Punto A

1)      Buscar en el diccionario los diferentes significados de
a)      descubrir
b)      conquistar
c)      colonizar
d)      absolutismo
e)      imperio
f)        mita
g)      encomienda
h)      estamentos
i)        castas
Anotarlos en la carpeta de historia

Punto B  La Organización política

1) Explicar las funciones que tenìan  las siguientes instituciones del Gobierno Colonial

a)      Rey
b)      Consejo de Indias
c)      Casa de Contratación
d)      Virreyes
e)      Audiencias
f)        Cabildos

2)      Averiguar cuándo se creaba un cabildo y qué sectores de la sociedad podían participar.
3)      Explicar en qué consistía el Juicio de Residencia
4)      Se afirma que el gobierno colonial no tenía división y equilibrio de poderes. Averigua qué significa eso.
5)      ¿Cuántos virreinatos se crearon a lo largo de la época colonial? Ubicarlos en un mapa de Amèrica Nº 5  (ver p.145)

Punto C La Sociedad Colonial

1)      Elaborar en forma de cuadro o red conceptual las características de cada sector o estamento de la sociedad: blancos-pueblos originarios-esclavos africanos-castas.
2)      ¿Cuáles eran los elementos que diferenciaban un sector del otro? Explicar.
3)      Se dice que la sociedad colonial era jerarquizada, estratificada, multiétnica y multicultural. Explica que significa.
4)      ¿Què papel tuvo la Iglesia en Amèrica? ¿Por qué se afirma que los jesuitas evangelizaron de otra forma? Explicar

Punto D La Economía Colonial


1)      ¿ Còmo organizó la Corona la explotación comercial del territorio colonial?  (armar un comentario teniendo en en cuenta los conceptos: inversores privados- mercedes reales-encomienda-cuatequil-mita)
2)      ¿Còmo se llevó a cabo la explotación de metales preciosos?
3)      Con relación a la explotación de la tierra explicar qué diferencias hay entre los conceptos: quintas y chacras-;  latifundios, plantación y hacienda.
4)      Explicar que fue el monopolio comercial y que fue el sistema de flotas y  galeones.
5)      Ubicar el recorrido de flotas y galeones en el mapa de los virreinatoss hecho anteriormente.
6)      ¿Por qué surgiò el contrabando? ¿En qué regiones?
7)      Elaborar un cuadro con las actividades económicas desarrolladas en el actual territorio argentino (ver p. 95)